近日，为更好开展两校的国际合作，国际教育学院相关人员和埃迪斯科文大学人文学院相关人员线上视频会议共同探讨上课模式。

会议上，双方认为郑州工程技术学院与埃迪斯科文大学作为两个具有不同教育传统的学校，其上课模式存在着显著的差异。郑州工程技术学院的课堂以教师授课为主，学生听讲为辅；埃迪斯科文大学的课堂学生要求进行大量的自主学习，通过自我研究、小组讨论、项目报告等方式，主动探索知识。在全球化的背景下，郑州工程技术学院和埃迪斯科文大学的教育也在相互借鉴和融合，保障学生可以更好的学习。在共同的探讨和交流中，老师们决定采用相互结合的教学模式，给同学们带来精彩的授课。

此次线上视频会议不仅仅解决了双方院校如何上课的问题，也对未来的教学运营进行了展望，为双方的合作打下了坚实的基础。